Home

Informatie
Aanmelden
Contact
Kosten/vergoeding
Links

            ADDIA ORTHOPEDAGOGEN & PSYCHOLOGEN PRAKTIJK            
            (voor advies en diagnostiek bij leer- en gedragsproblemen)            

Informatie

  • Wat is ADDIA?
    ADDIA is een orthopedagogen/psychologen praktijk in Amersfoort. Een initiatief van mevr. Drs. L.J. van Dijk-Irion. Orthopedagoog, geregistreerd GZ (gezondheidszorg) psycholoog en Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP.
    ADDIA is gespecialiseerd in de aanpak van schoolleer- en gedragsproblemen bij kinderen en jongeren in de leeftijd van 4 tot en met 18 jaar.
    ADDIA biedt begeleiding op maat. De uniciteit van het kind staat centraal! Het kind in de omgeving waarin die opgroeit.

    Jarenlange (diagnostische) ervaring in het (speciaal )onderwijs en in de jeugdhulpverlening stelt ons in staat uw hulpvraag snel, gedegen en accuraat aan te pakken.
  • Wat doet ADDIA?
    ADDIA adviseert, diagnostiseert en biedt begeleiding bij schoolleren en gedrag. Behalve gesprekken en observatie behoort ook uitgebreide testdiagnostiek tot onze mogelijkheden. Wij zetten deze middelen in om uw hulpvraag goed te analyseren en zodoende tot een concreet en haalbaar advies /plan van aanpak te komen.

    ADDIA werkt met diagnostische instrumenten (testen, vragenlijsten) die door de COTAN zijn goedgekeurd. Wij zijn niet alleen bevoegd (BIG, NIP) maar ook uiterst bekwaam in het gebruik van deze testen.


  • Hieronder een overzicht van het aanbod:

    Diagnostiek
    Pedagogisch-didactisch onderzoek:
    - testen van de leesvaardigheid
    - testen van de spellingsvaardigheid
    - testen van de rekenvaardigheid

    Psychologisch onderzoek:
    - testen van de intelligentie (IQ onderzoek)
    - testen op het gebied van de sociaal-emotionele ontwikkeling, bijvoorbeeld AD(H)D, ODD, NLD, PDD (autisme), (faal)angst, etc.

    Begeleiding
    Addia heeft de volgende begeleidingstrajecten:
    - (Faal)angstreductie
    - Agressieregulatie
    - Training van sociale vaardigheden
    - Assertiviteitstraining
    - Training van studievaardigheden
    - Effectieve communicatie tussen ouder en kind/jongere
    - Positief opvoeden
    - Etcetera

    Bovenstaande trainingen kunnen zowel op individuele basis als in groepsverband worden gevolgd.

    Advies
    - Addia adviseert scholen in de hantering van specifieke gedragsproblemen bij kinderen/jeugdigen.
    - Addia adviseert opvoeders over de opvoeding.

  • Werkwijze van ADDIA

    • Stap 1: Het informatieve gesprek
      Een vrijblijvend informatief gesprek. In dit gesprek kunt u besluiten of u van onze diensten gebruik wil maken. Als u besluit met ons verder te gaan volgt er een intakegesprek.

    • Stap 2: Het intakegesprek
      In dit gesprek staan wij stil bij de reden van aanmelding. Ook doorlopen wij samen met u de leefgebieden: thuis, school en vrijetijd. Doel is zicht te krijgen op het gedrag van uw kind in de omgeving waarin hij/zij opgroeit. Het resulteert in een intakeverslag met een analyse en conclusie.

    • Stap 3: Bespreking van de analyse en de conclusie uit het intakeverslag.

    • Stap 4: Start van de begeleiding (zie stap 7; de begeleiding) of uitbreiding met testdiagnostiek (zie stap 5; de testuitvoering).

    • Stap 5: Testuitvoering
      Op basis van de analyse bepaalt ADDIA de testbatterij (welke testen er worden afgenomen) en de tijd die daarvoor nodig is. De testen kunnen in een of meerdere dagdelen worden afgenomen.

    • Stap 6: Het onderzoeksverslag
      Uiterlijk 2 weken na de testuitvoering ligt het onderzoeksverslag klaar. In een persoonlijk gesprek worden de resultaten van het onderzoek en het bijbehorende advies met u besproken.

    • Stap 7: De begeleiding
      ADDIA is in de basis gericht op een actieve deelname van het kind/de jongere tijdens het proces van gedragsverandering. De specialisten van ADDIA werken
      competentiegericht. Zicht krijgen op het vaardigheidsniveau van het kind/de jongere is hierbij essentieel.

      Het begeleidingstraject is volledig op maat. De aard, duur en vorm van de begeleiding is afgestemd op de conclusie van het onderzoek. De begeleiding kan naar gelang de uitkomst van het onderzoek kindgericht dan wel systeemgericht zijn.


  • Voor wie is ADDIA?
    -Heeft u reden om aan te nemen dat de ontwikkeling van uw kind niet naar wens verloopt?
    -Wijkt uw kind leertechnisch en/of gedragsmatig af van de gewenste norm?
    -Valt uw kind in de leeftijdscategorie van 4 tot en met 18 jaar?
    U behoort dan tot de doelgroep waarin wij gespecialiseerd zijn!

    Enkele voorbeelden van vragen waarmee ouders naar de praktijk komen:
    -Is mijn kind er klaar voor om de overstap te maken naar groep 3?
    -Waarom kan mijn kind niet goed meekomen op school?
    -Waarom gedraagt mijn kind zich anders dan andere kinderen?
    -Hoe slim is mijn kind?
    -Waarom durft mijn kind plotseling niet meer naar school?
    -Waarom heeft mijn kind geen vriendjes/vriendinnetjes?